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Buchbeschreibung Hardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. Shows how learning to write in multiple disciplines leads college students to new levels of competence. This volume draws on an in-depth study of the experiences of University of Michigan undergraduates, using statistical analysis, qualitative analysis, use of corpus linguistics on electronic portfolios and student writing, and case studies. Bestandsnummer des Verkäufers B9780472131242
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: Brand New. 369 pages. 10.25x7.25x1.25 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __0472131249
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Buchbeschreibung hardcover. Zustand: New. New. book. Bestandsnummer des Verkäufers D8S0-3-M-0472131249-6
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