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Reseña del editor:
This text examines how children learn music in the primary school, and presents a model for classroom teaching and assessment. This edition offers an updated account of National Curriculum and OFSTED developments in music, and includes revised sections on assessment, composition and the role of the music co-ordinator. There are simple, practical ideas for implementing the music curriculum at Key Stages 1 and 2, and for relating music to the whole primary curriculum. This edition is published in a much larger format than its predecessor to make it more accessible and user-friendly.
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- VerlagContinuum International Publishing Group Ltd.
- Erscheinungsdatum1998
- ISBN 10 030470282X
- ISBN 13 9780304702824
- EinbandTapa dura
- Auflage2
- Anzahl der Seiten205
- HerausgeberGlover Joanna, Ward Stephen
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Teaching Music in the Primary School (Second Edition)
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: Near Fine. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. Second Edition. Clean, crisp, bright; no ownership marks; a small scratched spot at the upper front of the hard cover, otherwise excellent, nearly as new. Bestandsnummer des Verkäufers 033512
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Teaching Music in the Primary School (Children, Teachers and Learning)
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Buchbeschreibung Zustand: Good. SHIPS FROM USA. Used books have different signs of use and do not include supplemental materials such as CDs, Dvds, Access Codes, charts or any other extra material. All used books might have various degrees of writing, highliting and wear and tear and possibly be an ex-library with the usual stickers and stamps. Dust Jackets are not guaranteed and when still present, they will have various degrees of tear and damage. All images are Stock Photos, not of the actual item. book. Bestandsnummer des Verkäufers 16-030470282X-G
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